terça-feira, 20 de junho de 2017

Atividade de retomada de Português - 2º Bimestre - 1º Ano A


Nome: _______________________________________ nº: ______ Turma: 1º Ano A Data: ___/06/17

Atividade de Retomada para a Avaliação de Monitoramento de Língua Portuguesa – 2º Bimestre

Habilidade: Relacionar linguagens verbais e não verbais.


1)        (Enem 2016, adaptado): Nessa campanha publicitária, para estimular a economia de água, o leitor é incentivado a
A)      adotar práticas de consumo consciente.
B)      alterar hábitos de higienização pessoal e residencial.
C)      ser contra a exportação de água.
D)      conscientizar produtores rurais sobre custos de produção.

Habilidade: Reconhecer tempos e modos verbais.

2) No trecho “Cada quilo de carne bovina, por exemplo, exige em média 15 mil litros de água...”, o verbo em destaque:
A)    A) está no Presente do Indicativo.
B)    B )está no Futuro do Presente do Indicativo.
C)    C) está no Pretérito Perfeito do Indicativo.
D)    D) não está conjugado em nenhum tempo verbal.

Leia o texto a seguir para responder às questões de 3 a 5:
       Tudo era harmonioso, sólido, verdadeiro. No
princípio. As mulheres, principalmente as mortas do
álbum, eram maravilhosas. Os homens, mais
maravilhosos ainda, ah, difícil encontrar família mais perfeita. A nossa família, dizia a bela voz de contralto da minha avó. Na nossa família, frisava,





lançando em redor olhares complacentes, lamentando
os que não faziam parte do nosso clã. [...]
       Quando Margarida resolveu contar os podres todos
 que sabia naquela noite negra da rebelião, fiquei furiosa.
 [...]
        É mentira,  é mentira!, gritei tapando os ouvidos.
Mas Margarida seguia em frente: tio Maximiliano se
casou com a inglesa de cachos só por causa do dinheiro,
não passava de um pilantra, a loirinha  feiosa era
riquíssima. Tia Consuelo? Ora, tia Consuelo chorava
porque sentia falta de homem, ela queria homem e não
Deus, ou o convento ou o sanatório.  O dote era tão bom
 que o convento abriu-lhe as portas com loucura e tudo.
"E tem mais coisas ainda, minha queridinha", anunciou
Margarida fazendo um agrado no meu queixo. Reagi
com violência: uma agregada, uma cria e, ainda por
cima, mestiça. Como ousava desmoralizar meus heróis?
 (TELLES, L. E. A estrutura da bolha de sabão. Rio
de Janeiro: Rocco, 1999).

3)      (Enem 2015, adaptada) No trecho, na percepção
do núcleo familiar, há uma crítica, principalmente,
A)   à convivência frágil ligando pessoas financeiramente
 dependentes.
B) ao pacto de atitudes e valores mantidos à custa de
 hipocrisias, ou seja, relações de falsidade.
C)    ao tradicional conflito de gerações protagonizado
 pela narradora e seus tios.
D)    à velada discriminação racial refletida na  procura de
 casamentos com europeus.

4) É correto afirmar sobre o texto que:
A) o espaço dessa narrativa é provavelmente a casa de
uma pessoa da família.
B) o narrador não participa da história como personagem.
C) não há narrador, a história é contada apenas pelas falas
das personagens.
E)     sabemos o dia, o mês e o ano em que a história se
passa.

Habilidade: Reconhecer tempos e modos verbais.

5) Em relação ao tempo dos verbos:
A) a maioria está no Presente do Indicativo.
B) a maioria está no Pretérito Perfeito do Indicativo.
C) a maioria está no Futuro do Presente do Indicativo.
D) não é possível identificá-lo, porque não há verbos
conjugados no texto.







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